La Sala de 1 del Jardín Laura Vicuña se consolida con una experiencia de adaptación y aprendizaje
Con diez pequeños alumnos y un trabajo personalizado, el Jardín Laura Vicuña transita con éxito su segundo año de experiencia en la Sala de Uno. La directora, Andrea Fittipaldi, destacó el proceso de adaptación y el acompañamiento de las familias.
La Sala de Uno del Jardín Laura Vicuña se ha convertido en una de las propuestas educativas más innovadoras de la institución y, a pocos meses del inicio del ciclo lectivo, ya muestra resultados más que satisfactorios en la adaptación y el desarrollo de los más pequeños.
La directora del establecimiento, Andrea Fittipaldi, explicó que la experiencia comenzó el año pasado y que el camino recorrido permitió realizar ajustes y fortalecer el proyecto.
"La Sala de Uno nosotros la abrimos el año pasado, en el 2025, que fue Sala de Uno y dos años. Esa experiencia fue muy buena, nos hizo ver mejoras en los errores que habíamos tenido, evaluar lo que sí había servido y lo que no. Y este año, con la instrucción que tuvimos el año pasado, logramos la Sala pura de Uno", señaló.
Actualmente, la institución cuenta con diez alumnos de un año de edad que ingresaron al jardín junto al resto de los estudiantes el pasado 2 de marzo. Según detalló la directora, el proceso de adaptación fue gradual y especialmente pensado para las necesidades de cada niño.
"Ellos tuvieron una adaptación mucho más personalizada, obviamente. Los papás primero ingresaron a la sala y después, de a poquito, de acuerdo a las necesidades de cada nene, iban alejándose, pero no del jardín, hasta que lograron quedarse", explicó.
La propuesta pedagógica también ha sido una de las claves del éxito. Las actividades están orientadas a la exploración, el juego y la manipulación de distintos elementos, siempre respetando las posibilidades y los tiempos de cada pequeño.
"Las propuestas de las chicas fueron muy interesantes y muy atractivas. Son de exploración, son de juego, son de manipulación de diferentes cosas. Todo, por supuesto, dentro de las posibilidades del nene de Uno", remarcó Fittipaldi.
La sala funciona con un cupo máximo de diez alumnos y cuenta con una pareja pedagógica integrada por una docente y una preceptora, quienes trabajan de manera conjunta para brindar una atención personalizada.
Además, el espacio contempla momentos de descanso para los niños. "Se les habilita esos espacios de descanso y afortunadamente es poquito el tiempo que duermen. Son veinte minutos, media hora, y ya otra vez están listos para jugar", comentó la directora.
Uno de los aspectos más llamativos de la experiencia es el crecimiento que los pequeños han tenido en tan poco tiempo. Incluso, algunos ingresaron al jardín sin caminar.
"Había varios que entraron gateando y ahora ya caminan, ya todos están caminando. Algunos con más estabilidad que otros, pero ya caminan", destacó.
Fittipaldi también hizo referencia a la realidad demográfica que atraviesa la ciudad y que comienza a sentirse en el sistema educativo. "Dado los nacimientos que tenemos, la verdad que yo me conformo con que esta esté completa. La realidad es que los nacimientos han sido menos y eso se va a empezar a sentir en las salas de jardín", indicó.
Finalmente, la directora valoró la confianza de las familias, muchas de las cuales ya tenían hijos en la institución. "Los papás conocen la institución y la vuelven a elegir. Los comentarios fueron muy lindos y ellos expresaron realmente que estaban contentos", concluyó.
La experiencia de la Sala de Uno del Jardín Laura Vicuña continúa creciendo y demuestra que, con acompañamiento, planificación y propuestas adecuadas, los más pequeños pueden dar sus primeros pasos en la educación de manera exitosa y feliz.
